TRABAJOS DE MANTENIMIENTO DE ZONAS VERDES

 

El Taller de Empleo también realiza trabajos de mantenimiento de las zonas verdes en Vall de Almonacid.

Se han ejecutado labores de escarda para la eliminación de hierbas no deseadas en el Paraje de El Lentisco, en la Rocalla de arriba en la Plaza San Marcos, limpieza de alcorques en Avda. de los Hermanos Don Miguel y Jesús Perez Rodriguez, maceteros de hierro forjado repartidos por diferentes puntos del municipio y maceteros de obra ubicados a las entradas del municipio por CV-215, así como los ya existentes junto a la Hermandad, Plaza de San Marcos y bajo plaza Eras y también en los jardines de Mirasierra y Cueva Santa.

Además de las tareas de escarda, se ha procedido a la poda de formación, mantenimiento, limpieza y recorte de arbustos como gauras, salvias, abelias, fotinias, limpiatubos, durillos, feijoas, papiros, laurel y rosales.

También se ha realizado el trasplante de un abeto de grandes dimensiones en la jardinera ubicada en la entrada al municipio por la CV-215 desde Segorbe, un trabajo que ha resultado dificultoso por el porte y tamaño de la especie a introducir. Se ha realizado un hoyo de grandes dimensiones y  para asegurarnos de que los temporales no tumben el Abeto antes de que siga enraizándose se ha sujetado con unos tirantes para que se mantenga perfectamente recto ante los embates del viento.

Otra zona de prácticas ha sido en el jardín ubicado encima de El lentisco, en el cual se ha procedido a la extracción y  trasplante de fresnos, olmos y arces, ya que el espacio en el que se encontraban estas especies vegetales quedaba pequeño y se ha procedido a la extracción e implantación de diez arbolillos a otros lugares con un espacio mayor, y más adecuado para su correcto desarrollo. Por tanto, las zonas en las que se han introducido estas especies son las siguientes: Alcorque vacio ubicado en alineación de árboles en Avda. de los Hermanos Don Miguel y Jesús Perez Rodriguez dónde se ha plantado un fresno, Paraje de El Lentisco dónde se han introducido cuatro arces y para terminar, la futura zona verde que ya se está acondicionando por el Taller de Empleo y que se encuentra ubicada en, la zona del Depósito dónde se han colocado tres olmos y dos fresnos.

Como se recordará,  el programa del Taller de Empleo ha posibilitado la incorporación al servicio de Parques y Jardines a 10 nuevos alumnos- trabajadores, lo que permite la realización de trabajos de mantenimiento y cuidado por distintas zonas del municipio, así como la mejor distribución del personal existente y su dedicación por diferentes parques y jardines.

Las practicas realizadas están relacionadas con el Certificado de Profesionalidad AGAO0108 “Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería” que el alumnado del Taller de Empleo está cursando, actualmente, englobando dichas prácticas en los siguientes módulos formativos:

-MF0521_1: Operaciones básicas para la instalación de jardines, parques y zonas verdes  

-MF0522_1: Operaciones básicas para el mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes

El vivero: centro clave de producción de plantas para uso público

 

La especialidad de Jardinería del Taller de Empleo tiene ubicado en el Huerto Escolar una zona de vivero que donde se cultivan  plantas hortícolas y planta de temporada.

El alumnado ha llevado a cabo distintas prácticas en las instalaciones del  Huerto Escolar, como son, por ejemplo, la instalación de cuatro microtúneles de plástico de cara a convertir este espacio municipal en un centro clave en la producción de plantas para uso público, así como lugar de formación para la ejecución de las prácticas relacionadas con  el estudio del módulo formativo MF0520_1: “Operaciones básicas en viveros y centros de jardinería” correspondiente al certificado de profesionalidad AGAO 0108 “Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería”.

Pensamientos, petunias, claveles y geráneos son las especies que se han trasplantado a contenedores de 10,5cm de diámetro para proceder a su cuidado y “engorde” y así, poder embellecer en los meses de primavera y verano diversas zonas verdes, jardines, jardineras y maceteros de Vall de Almonacid. Por tanto, anunciamos que un total de 460 plantas de temporada colorearán y darán vida a los espacios verdes de nuestro municipio.

Construcción de microtúneles en la Zona del Huerto Escolar

 

Interpreta Natura, asociación no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla su actividad primordial en el medio ambiente con el objetivo de hacer un mundo más sostenible ha promocionado a través del Ayuntamiento de Vall de Almonacid la Escuela Rural Activa de Vall de Almonacid.

La ERA de Vall de Almonacid es la primera de España, dicho proyecto educativo se está llevando a cabo como experiencia piloto con el objetivo de evitar el cierre del aulario para el próximo curso. Esta experiencia potencia una educación personalizada de los niños, de calidad, al aire libre y en relación con el entorno más próximo: el Parque Natural de Sierra Espadán, los oficios tradicionales, el castillo de Almonecir, la tradición musical, la tradición agrícola, etc.

Interpreta Natura propuso al Taller de Empleo unir sinergias proponiéndonos la utilización conjunta del Huerto Escolar, donde los niños del Colegio pudieran ver, tocar y comprobar el crecimiento de las plantas desde el inicio, así que acordamos la construcción de unos micro-invernaderos con lo cual, el Taller de Empleo también podía hacer las prácticas formativas requeridas en los módulos de formación del certificado de la familia de JARDINERÍA y dotar de plantas ornamentales y de temporada las necesidades del municipio, con el objetivo de hacer un pueblo bonito y atractivo para vecinos y visitantes.

Nos pusimos a trabajar con el fin de proteger las plantas durante las primeras etapas de su desarrollo construyendo cuatro micro túnelos.

Los microtúneles son una estructura excelente para proteger las plantaciones y son pequeños invernaderos, fáciles de montar y muy económicos. Su principal virtud, como cualquier invernadero, es que mantiene la temperatura y la humedad en niveles constantes, aislando la plantación del frío extremo.

Los microtúneles nos van a servir para proteger las plantas desde sus primeros días de desarrollo hasta la etapa de floración, a fin de prevenir la transmisión de enfermedades como los virus que son transmitidos por la mosca blanca. Posterior a la producción de los semilleros, las plantitas son protegidas con los microtuneles al campo abierto.

Para aprovechar las bondades de los microtúneles, basta con montar una estructura a base de tubos de pvc flexibles o varas corrugadas, unos cuantos metros de cuerda y una cubierta plástica (como las usadas en los invernaderos de gran tamaño). Sin duda, se trata de una estrategia sencilla y barata para proteger del frío todo tipo de cultivos.

Las prácticas realizadas  están relacionadas con el estudio del módulo formativo MF0520_1: “Operaciones básicas en viveros y centros de jardinería” correspondiente al certificado de profesionalidad AGAO0108 “Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería”.

Curso de Alfabetización Informática: Informática e Internet

En la semana del 1 al 5 de marzo, los alumnos trabajadores del TE Vall de Almonacid han recibido la formación complementaria indicada en su artículo 5 Duración y contenido del programa apartado 6 de la Orden 11/2016, de 15 de julio, de la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo: ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA: INFORMÁTICA E INTERNET con código FCOI02 de 25 horas de duración. 

El objetivo del Curso a su finalización es que el alumno sea capaz de obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina y de los servicios y protocolos propios de una red Intranet/Internet: world wide web, correo electrónico, foros de discusión y charlas.

La relación secuencial de los bloques formativos que hemos seguido ha sido la siguiente:

1. EL ORDENADOR, UN AMIGO
1. HARDWARE
2. SOFTWARE
2. ENTORNO WINDOWS Y WORD
1. WINDOWS
2. WORD
3. INTRODUCCIÓN A INTERNET, PRIMEROS PASOS
1. ¿QUÉ ES INTERNET?
2. ¿CÓMO FUNCIONA?
3. ¿CÓMO ACCEDER?
4. ¿QUÉ PUEDO HACER EN INTERNET?
5. EL NAVEGADOR
6. ELEMENTOS DE INTERNET EXPLORER
7. OTROS ELEMENTOS ÚTILES
4. BÚSQUEDAS
1. LOS CONTENIDOS DE INTERNET
2. LOS BUSCADORES
3. TIPOS DE SITIOS WEB Y WEB 2.0
5. EJERCICIOS DE REFUERZO

ANEXO: ¿QUÉ HACER EN INTERNET?

INTERNET: es una red mundial de ordenadores, que comparten información unos con otros por medio de páginas o sitios web. Se calcula que hay más de mil millones de sitios web, por tanto el principal problema de Internet es orientarse y encontrar fácilmente aquello que buscamos. Internet es un gran espacio mundial, también conocido como Word Wide Web o WWW, parecido a una inmensa biblioteca. En ella podemos encontrar casi de todo:

• Encontrar textos, imágenes, música o películas. OCIO.
• Encontrar información sobre cualquier tema: salud, deportes, tiendas, moda, empleo, cine, libros... EL SABER NO OCUPA LUGAR
• Ir de COMPRAS sin salir de casa.
• Estudiar sin ir a clase, desde casa y cuando nos vaya bien. TELEFORMACIÓN.
• BUSCAR EMPLEO, "colgar" nuestro currículum, buscar y responder ofertas de empleo.
• Comunicarnos con nuestros amigos y familiares, aunque estén al otro lado del planeta. TU GENTE MÁS CERCA
• TRÁMITES Y GESTIONES
• MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• VIAJAR MEJOR
• JUGAR, JUGAR Y JUGAR

NAVEGADORES: para navegar necesitamos utilizar un programa llamado navegador. El navegador organiza y presenta de forma fácil la información que encontramos en Internet y nos ayuda a orientarnos en la navegación. Seguramente en tu ordenador hay un navegador instalado: Si trabajas con Windows, este navegador será Edge o Internet Explorer.

Existen varios navegadores que podemos observar en la tabla que aparece a continuación. En tu ordenador puedes instalar el navegador que creas conveniente, ya que son de descarga gratuita en Internet. Todos ofrecen prestaciones similares, nosotros trabajaremos con Mozilla Firefox.

BUSCADORES: encontrar información en Internet a menudo puede ser complicado si no sabemos por dónde empezar o no conocemos las direcciones de las páginas que queremos ver. Para facilitar el trabajo, hay unas páginas web llamadas buscadores, que tienen como objeto facilitar la búsqueda. 

Un buscador o motor de búsqueda es un sitio web especializado en buscar en Internet a partir de la consulta de una o más palabras. En Internet existen múltiples buscadores aunque los más conocidos son:

• Buscador URL (dirección)
• Bing http://www.bing.com
• Google https://www.google.es
• Yahoo https://www.yahoo.com
• Ask http://www.ask.com

Plataformas interesantes:

• Plataforma de búsqueda de empleo de LABORA: http://labora.gva.es/va/ciutadania
• Infojobs: https://www.infojobs.net/
• Sede electrónica Ayuntamiento de Vall de Almonacid: https://valldealmonacid.sedelectronica.es
• Sede electrónica seguridad social: https://sede.seg-social.gob.es/

La pandemia global que estamos sufriendo por el SARS-COV-2 nos ha obligado a realizar cambios importantes en la impartición de la formación, como pueden comprobar en las imágenes, hemos habilitado, adaptado y homologado aulas con superficies mayores a 60m2 para que el alumnado pueda realizar la formación de forma presencial cumpliendo las prescripciones de las autoridades sanitarias en materia de DISTANCIAMIENTO (6m2/alumno trabajador), utilización obligada de las MASCARILLAS, gel hidroalcohólico a disposición de los usuarios y sobre todo, VENTILACIÓN de las aulas.